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Il DELF in breve !

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Definizione del DELF, quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue, le prove, tassa d’iscrizione.

Definizione del DELF

Il DELF è un esame del Ministero dell’Istruzione nazionale, ed è il Diplôme d'Études en Langue Française (Certificato di studi in lingua francese).Un certificato ufficiale dello Stato francese :

  • IL DELF è stato creato nel 1985 dal Ministero dell’Istruzione francese. È riservato agli stranieri.

  • È un certificato ufficiale con un regolamento nazionale paragonabile al diploma di maturità (baccalauréat) francese.

  • Il DELF certifica le competenze in francese dei candidati stranieri. Si compone di 6 certificati indipendenti, che corrispondono ai sei livelli del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.

Caratteristiche del DELF

Il DELF è un esame del Ministero dell’Istruzione nazionale, ed è il Diplôme d'Études en Langue Française (Certificato di studi in lingua francese).Un certificato ufficiale dello Stato francese :

  • Il candidato, a seconda del suo livello, può iscriversi direttamente all’esame desiderato.

  • Per ogni livello sono valutate 4 competenze: comprensione orale e produzione orale, comprensione scritta e produzione scritta.

CEFR: QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LA CONOSCENZA DELLE LINGUE, DEFINITO DAL CONSIGLIO D’EUROPA

Il DELF è un esame del Ministero dell’Istruzione nazionale, ed è il Diplôme d'Études en Langue Française (Certificato di studi in lingua francese).Un certificato ufficiale dello Stato francese :

  • PRINCIPIANTE:
    Allievo senza alcuna conoscenza di francese.

  • ELEMENTARE (A1):
    Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi indispensabili per soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su informazioni personali (dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede ...). Interagisce in modo semplice purché l'altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.

  • ELEMENTARE (A2):
    Comprende frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione). Comunica in attività semplici e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell'ambiente gcircostante e sa esprimere bisogni immediati.

  • INDEPENDENTE (B1):
    Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese in cui si parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.

  • INDEPENDENTE (B2):
    Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore.Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

  • AVANZATO (C1):
    Comprende un'ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito.
    Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.

  • AVANZATO (C2):
    Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse.

Le prove

A seconda del vostro livello all’arrivo, della durata della vostra preparazione, delle date dell’esame e del livello raggiunto alla fine della preparazione, potrete presentarvi a scelta agli esami A1-A2-B1-B2 del DELF.

A1 A2 B1 B2
Comprensione orale Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 3 o 4 documenti registrati, molto brevi e inerenti a situazioni di vita quotidiana (2 ascolti).

Durata massima dei documenti: 3 min.
Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 3 o 4documenti registrati, brevi e inerenti a situazioni di vita quotidiana (2 ascolti).

Durata massima dei documenti: 5 min.
Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 3 documenti registrati (2 ascolti).

Durata massima dei documenti: 6 min.
Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 2 documenti registrati :
- interviste, bollettini informativi, ...(1 ascolto)
- interventi, conferenze, discorsi, documentari, programmi radio o TV (2 ascolti).

Durata massima dei documenti: 8 min.
Comprensione scritta Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 4 o 5 documenti scritti inerenti a situazioni di vita quotidiana. Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 3 o 4 brevi documenti scritti inerenti a situazioni di vita quotidiana. Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 2 documenti scritti :
- ricavare informazioni utili in base a un compito preciso
- analizzare il contenuto di un documento d’interesse generale.
Risposta a quesiti di comprensione riguardanti 2 documenti scritti :
- testo a carattere informativo riguardante la Francia o i territori francofoni
- testo argomentativo.
Produzione scritta Prova in due parti :
- completare una scheda, un modulo
- scrivere delle frasi semplici (cartoline, messaggi, legende) su argomenti di vita quotidiana.
Redazione di due brevi testi scritti (lettera a un amico o messaggio)
- descrivere un evento o delle esperienze personali
- scrivere per invitare, ringraziare, scusarsi, chiedere, informare, congratularsi.
Espressione di un parere personale riguardo un tema generale (saggio, lettera, articolo). Presa di posizione personale argomentata (contributo a un dibattito, lettera formale, articolo critico).
Produzione orale Prova in 3 parti:
- colloquio guidato
- scambio di informazioni
- dialogo simulato.
Prova in 3 parti:
- colloquio guidato
- scambio di informazioni
- dialogo simulato.
Prova in 3 parti:
- colloquio guidato
- esercizio interattivo
- espressione di un punto di vista a partire da un documento di partenza.
Presentazione e difesa di un punto di vista a partire da un breve documento di partenza.
Note Durata totale delle prove collettive : 1 ora e 20 min

Voto totale su 100

Punteggio minimo per l’ottenimento del certificato : 50 /100

Voto minimo richiesto per prova: 5/25
Durata totale delle prove collettive : 1 ora e 40 min.

Voto totale su 100

Punteggio minimo per l’ottenimento del certificato : 50 /100

Voto minimo richiesto per prova: 5/25
Durata totale delle prove collettive: 1 ora e 45 min.

Voto totale su 100

Punteggio minimo per l’ottenimento del certificato : 50/100

Voto minimo richiesto per prova: 5/25
Durata totale delle prove collettive: 2 ora e 30 min.

Voto totale su 100

Punteggio minimo per l’ottenimento del certificato : 50/100

Voto minimo richiesto per prova: 5/25

Tassa d’iscrizione

La tassa d’iscrizione (fissata dal Rettorato) è pari a 100 € per un esame o a 160 € per 2 esami e deve essere versata in loco (queste tariffe sono soggette a modifiche).

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